Un projet stratégique pour répondre aux enjeux de la santé numérique
En 2023, le Haut Conseil de la Santé Publique rappelait les 3 objectifs majeurs de nos politiques de santé : permettre à tous de vivre plus longtemps en bonne santé, répondre aux besoins de santé de chacun sur tout le territoire, et rendre notre système de santé plus résilient. Le numérique sera une des leviers majeurs pour atteindre ces objectifs, et ISIS, en formant les ingénieurs de demain, contribuera activement à cette transformation de notre système de santé.
Les enjeux à l’horizon 2030
La démarche engagée vise à pérenniser l’avance historique d’ISIS au regard de quelques enjeux identifiés :
- continuer à se différencier au sein de l’offre de formation nationale en santé numérique
- maintenir l’adéquation de la formation avec l’évolution des métiers
- renforcer le rayonnement national et international de l’école à travers une recherche avancée
- contribuer au développement du territoire par une recherche de pointe
- former des ingénieurs humanistes, acteurs des transitions sociétales
Nos 5 axes stratégiques
Première école publique à former des ingénieurs en santé numérique, ISIS Castres entend maintenir l’avance que lui confère son antériorité, accompagner la transformation du secteur et anticiper ses évolutions futures. Avec la révolution numérique et l’extension du domaine de la santé à la prise en charge globale de la personne, la santé numérique fait partie des filières nationales d’avenir. Dans ce contexte, l’école doit affirmer son savoir-faire au sein de l’offre nationale de formation, afin de répondre toujours mieux aux besoins en compétences du secteur et d’ouvrir de nouveaux débouchés à ses étudiants dans les métiers émergents. Cela se traduit par la poursuite de quatre objectifs principaux.
La recherche est devenue un pilier de l’excellence des écoles d’ingénieurs, indispensable appui de la formation pour rester au fait des innovations et des avancées technologiques et répondre ainsi aux besoins actuels et futurs du marché. Le projet ISIS 2030 intègre au cœur de la stratégie de développement un ambitieux volet de structuration et de valorisation des activités de recherche au sein de l’école, menées de manière collaborative avec les acteurs académiques, institutionnels et industriels. Cette stratégie doit permettre à ISIS de préserver son avance dans le domaine de la santé numérique et de consolider son positionnement dans son écosystème, notamment en valorisant son laboratoire d’expérimentation et d’usages, le Connected Health Lab, et sa participation à de nombreux réseaux et clusters.
La proximité avec l’écosystème socio-économique est inscrite dans l’ADN d’ISIS depuis sa création. La qualité des relations partenariales établies avec les acteurs institutionnels, industriels et académiques nourrit la vie de l’école dans toutes ses dimensions : gouvernance, collaborations pédagogiques, projets de recherche et d’innovation, insertion professionnelle des étudiants. Le projet stratégique ambitionne de renforcer les partenariats existants et d’en développer de nouveaux, afin de pousser plus loin cette logique du « faire ensemble » au bénéfice de toutes les parties prenantes et au service du développement de l’école.
La notion d’humanisme s’impose naturellement comme une valeur centrale dans un établissement spécialisé sur les questions de santé et de prise en charge globale de la personne. Attachée à former des ingénieurs aux valeurs humaines certaines, ISIS souhaite que le campus de Castres reflète cet engagement et offre à ses usagers un environnement d’études et de travail bienveillant, inclusif, où chacun trouve des conditions favorables à sa réussite. L’école veut aussi promouvoir une culture de l’ouverture, ouverture sur le monde au travers de la mobilité internationale, et ouverture vers les autres par la valorisation de l’engagement étudiant.
La réalisation des ambitions d’ISIS définies dans le projet stratégique devra permettre de développer l’attractivité de l’école et de consolider sa notoriété au sein de son écosystème. Pour ce faire, elle doit s’appuyer sur une structuration de l’organisation et de la gouvernance qui garantisse l’efficience des actions mises en place dans le cadre d’une démarche qualité. Celui-ci doit aussi bénéficier de l’engagement du personnel de l’établissement, au travers d’une dynamique RH mobilisée sur ces enjeux de développement, permettant à chacun de s’approprier les objectifs et les actions d’ISIS 2030.